自尊心を傷付けない。子どもの心に届く効果的な叱り方

「怒る」と「叱る」の違いって？

「怒る」と「叱る」はどこか似ているようですが、その意味は全く違うものです。

おこ・る【怒る】の解説
［動ラ五（四）］《「起こる」と同語源。感情が高まるところから》
１不満・不快なことがあって、がまんできない気持ちを表す。腹を立てる。いかる。「真っ赤になって―・る」
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しか・る【𠮟る／×呵る】の解説
［動ラ五（四）］目下の者の言動のよくない点などを指摘して、強くとがめる。「その本分を忘れた学生を―・る」
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つまり、

【怒る】・・・怒りの感情をそのまま外に爆発させること
【叱る】・・・相手によりよい方法を教示すること

「自分は怒っているという事実を相手にただただ知らせる」といったネガティブな行動の「怒る」に対し、「叱る」は「いけないことを指摘し、相手に別の行動をするように導く」といったポジティブな意味合いになります。

「感情的に怒られる」そのとき、子どもって？

例えば、「今日はここまで遊ぼうね」と時間を決めたにも関わらず、約束の時間になっても子どもがおもちゃを片付けなかったとします。

その際、

「片付けるって約束したでしょ！」
「話をちゃんと聞いていたの！？」

と、感情にまかせて怒ってしまうと、自分の価値や存在意義を肯定する【自己肯定感】や、場面に合わせて必要な行動をうまく自分は遂行できるんだと認める【自己効力感】を子どもから奪うことに繋がることがあります。

さらに、子どもは親の問題解決能力をそのまま取り入れると言われているため、

「困ったことを解決するにはこんな風に大きな声を出せばいいんだ」
「嫌なことがあったらこんな風に叩けばいいんだ」

と学習し、例えばお友達との問題を解決する場にもそれを応用してしまうことも。